Evaluasi Website Kuliah Online STMIK Amikom Purwokerto Menggunakan Metode Heuristik (Studi Kasus Mata Kuliah Enterprise Resource Management)
Keywords:
Evaluation, online lecture, heuristic method
Abstract
Online lecture is one alternative to support distance learning. STMIK Amikom Purwokerto has implemented the online lecture system. In order to support effective learning while studying online using website media, an effective web interface is needed. However, there were complaints from users when accessing web lectures online. One of them is the user does not understand the overall use of functions on the existing system. Therefore heuristic evaluation is needed to find out how useful the system is in supporting online lectures. The results show that based on the calculation results using heuristic evaluation, the severety rating with a scale of 3 means that the online learning website at STMIK Amikom Purwokerto needs to be throughly improved from both system functionality and interface design.
Downloads
Download data is not yet available.
References
[1] U.-U. N. 12 T. 2012, “Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi,” 2016. [Online]. Available: http://sumberdaya.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2016/02/uu-nomor-12-tahun-2012-ttg-pendidikan-tinggi.pdf. [Accessed: 09-Feb-2019].
[2] A. Pane and M. D. Dasopang, “Belajar dan Pembelajaran,” J. Kaji. Ilmu-ilmu Keislam., vol. 3, no. 2, pp. 333–352, 2017.
[3] A. Purnomo, N. Ratnawati, and N. F. Aristin, “Pengembangan Pembelajaran Blended Learning Pada Generasi Z,” J. Teor. dan Praksis Pembelajaran IPS, vol. 1, no. 1, pp. 70–76, 2018.
[4] V. Sahfitri and M. Ulfa, “Evaluasi Usability Sistem E-Learning Sebagai Aplikasi Pendukung Proses Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Menggunakan Use Questionnaire,” Ilm. MATRIK, vol. 17 No.1, pp. 53–66, 2015.
[5] S. Bibi and H. Jati, “Efektivitas Model Blended Learning Terhadap Motivasi dan Tingkat Pemahaman Mahasiswa Mata Kuliah Algoritma dan Pemrograman,” J. Pendidik. Vokasi, vol. 5, no. 1, pp. 74–87, 2015.
[6] Y. Yuberti, “Online Group Discussion pada Mata Kuliah Teknologi Pembelajaran Fisika,” J. Ilm. Pendidik. Fis. Al-Biruni, vol. 4, no. 2, p. 145, 2017.
[7] A. Qashlim, T. Prahasto, and R. Gernowo, “Evaluasi Human Machine Interface Menggunakan Kriteria Usability Pada Sistem E-learning Perguruan Tinggi,” J. Sist. Inf. Bisnis, vol. 4, no. 2, pp. 96–107, 2016.
[8] T. Lestariningsih, “Analisis Sitem Informasi Dalam Perspektif Human Computer Interaction,” J. AKSI (Akuntansi dan Sist. Informasi), vol. 1, no. 1, pp. 5–9, 2018.
[9] A. Ali and E. W. Faida, “Evaluasi Heuristik Pada Web Based Learning Dalam Upaya Meningkatkan Kemudahan Pengisian Try Out Uji Kompetensi Bagi Mahasiswa D3 RMIK STIKES Yayasan RS Dr.Soetomo,” Manaj. Kesehat. STIKES Yayasan RS. Dr. Soetomo, vol. 2, no. 1, pp. 74–80, 2016.
[10] A. Ali, E. Pramana, and S. Tjandra, “Evaluasi Heuristik Pada Web Based Learning Untuk Meningkatkan Aspek Usability Sistem,” Insa. Comtech, vol. 1, no. 1, pp. 17–25, 2016.
[11] E. Iryanti, “Evaluasi User Interface Video Interaktif Manusia Purba dengan Menggunakan Metode Heuristik,” J. INFOTEL - Inform. Telekomun. Elektron., vol. 6, no. 2, p. 89, 2016.
[12] Sugiyono, Metode Penelitian & Pengembangan. 2015: Penerbit Alfabeta, 2015.
[13] D. R. Rahadi, “Pengukuran Usability Sistem Menggunakan Use Questionnaire Pada Aplikasi Android,” J. Sist. Inf., vol. 6, no. 1, pp. 661–671, 2014.
[14] M. Sulistiyono, “EVALUASI HEURISTIC SISTEM INFORMASI PELAPORAN KERUSAKAN LABORATORIUM UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA,” J. Ilm. Data Manaj. dan Teknol. Inf., vol. 18, no. 1, pp. 37–43, 2017.
[15] Andi Wahju Rahardjo Emanuel, Petunjuk Praktis Metode Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta: Penerbit ANDI, 2017.
[2] A. Pane and M. D. Dasopang, “Belajar dan Pembelajaran,” J. Kaji. Ilmu-ilmu Keislam., vol. 3, no. 2, pp. 333–352, 2017.
[3] A. Purnomo, N. Ratnawati, and N. F. Aristin, “Pengembangan Pembelajaran Blended Learning Pada Generasi Z,” J. Teor. dan Praksis Pembelajaran IPS, vol. 1, no. 1, pp. 70–76, 2018.
[4] V. Sahfitri and M. Ulfa, “Evaluasi Usability Sistem E-Learning Sebagai Aplikasi Pendukung Proses Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Menggunakan Use Questionnaire,” Ilm. MATRIK, vol. 17 No.1, pp. 53–66, 2015.
[5] S. Bibi and H. Jati, “Efektivitas Model Blended Learning Terhadap Motivasi dan Tingkat Pemahaman Mahasiswa Mata Kuliah Algoritma dan Pemrograman,” J. Pendidik. Vokasi, vol. 5, no. 1, pp. 74–87, 2015.
[6] Y. Yuberti, “Online Group Discussion pada Mata Kuliah Teknologi Pembelajaran Fisika,” J. Ilm. Pendidik. Fis. Al-Biruni, vol. 4, no. 2, p. 145, 2017.
[7] A. Qashlim, T. Prahasto, and R. Gernowo, “Evaluasi Human Machine Interface Menggunakan Kriteria Usability Pada Sistem E-learning Perguruan Tinggi,” J. Sist. Inf. Bisnis, vol. 4, no. 2, pp. 96–107, 2016.
[8] T. Lestariningsih, “Analisis Sitem Informasi Dalam Perspektif Human Computer Interaction,” J. AKSI (Akuntansi dan Sist. Informasi), vol. 1, no. 1, pp. 5–9, 2018.
[9] A. Ali and E. W. Faida, “Evaluasi Heuristik Pada Web Based Learning Dalam Upaya Meningkatkan Kemudahan Pengisian Try Out Uji Kompetensi Bagi Mahasiswa D3 RMIK STIKES Yayasan RS Dr.Soetomo,” Manaj. Kesehat. STIKES Yayasan RS. Dr. Soetomo, vol. 2, no. 1, pp. 74–80, 2016.
[10] A. Ali, E. Pramana, and S. Tjandra, “Evaluasi Heuristik Pada Web Based Learning Untuk Meningkatkan Aspek Usability Sistem,” Insa. Comtech, vol. 1, no. 1, pp. 17–25, 2016.
[11] E. Iryanti, “Evaluasi User Interface Video Interaktif Manusia Purba dengan Menggunakan Metode Heuristik,” J. INFOTEL - Inform. Telekomun. Elektron., vol. 6, no. 2, p. 89, 2016.
[12] Sugiyono, Metode Penelitian & Pengembangan. 2015: Penerbit Alfabeta, 2015.
[13] D. R. Rahadi, “Pengukuran Usability Sistem Menggunakan Use Questionnaire Pada Aplikasi Android,” J. Sist. Inf., vol. 6, no. 1, pp. 661–671, 2014.
[14] M. Sulistiyono, “EVALUASI HEURISTIC SISTEM INFORMASI PELAPORAN KERUSAKAN LABORATORIUM UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA,” J. Ilm. Data Manaj. dan Teknol. Inf., vol. 18, no. 1, pp. 37–43, 2017.
[15] Andi Wahju Rahardjo Emanuel, Petunjuk Praktis Metode Penelitian Teknologi Informasi. Yogyakarta: Penerbit ANDI, 2017.
Published
2019-05-29
How to Cite
Hidayah, D., Yunita, I., & Setyaningsih, G. (2019). Evaluasi Website Kuliah Online STMIK Amikom Purwokerto Menggunakan Metode Heuristik (Studi Kasus Mata Kuliah Enterprise Resource Management). MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika Dan Rekayasa Komputer, 18(2), 171-179. https://doi.org/https://doi.org/10.30812/matrik.v18i2.360
Issue
Section
Articles
.png)
