Pengaruh Penggunaan Media Sosial pada Penggunaan Pembelajaran berbasis Mobile SI-BAJAKAH
DOI:
https://doi.org/10.30812/matrik.v21i2.1689Keywords:
Aplikasi Mobile, Interaksi Manusia Komputer, Pembelajaran Berbasis Mobile, Sekolah Menengah, SI-BAJAKAHAbstract
Tujuan penelitian ini adalah mengeksplorasi bagaimana faktor usia dan gender serta kondisi lingkungan sosial kemasyarakatan akan mempengaruhi penggunaan pembelajaran berbasis teknologi yaitu pada aplikasi SI-BAJAKAH. Penelitian ini dilakukan dengan cara mengedarkan kuisioner kepada 414 siswa SMP, SMA, dan SMK. Adapun metode statistik yang dilakukan adalah Analisis Varians (ANOVA) dan Uji-t sample independen. Metode pertama untuk membandingkan 3 variabel yang berbeda dalam penelitian ini, sedangkan metode kedua ini sangat penting untuk mengetahui apakah ada signifikansi statistik antara dua kelompok yang saling tidak terkait, dalam hal ini laki-laki dan perempuan adalah dua variabel independen. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah adanya perbedaan usia dan gender dan faktor lingkungan sosial dari para siswa tersebut yang menghasilkan persepsi positif dalam implementasi pembelajaran menggunakan aplikasi SI-BAJAKAH ini. Rekomendasi untuk penelitian yang akan datang adalah penelitian tentang metode peningkatan kualitas implementasi aplikasi SI-BAJAKAH agar lebih baik lagi.
Downloads
Download data is not yet available.
References
[1] A. A. Ardiansyah and N. Nana, “Peran Mobile Learning sebagai Inovasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran di Sekolah,†Indones. J. Educ. Res. Rev., vol. 3, no. 1, pp. 47–56, 2020.
[2] M. R. L. Alhafidz and A. Haryono, “Pengembangan mobile learning berbasis android sebagai media pembelajaran ekonomi,†J. Pendidik. Ekon., vol. 11, no. 2, pp. 118–124, 2018.
[3] M. Japar, I. Irawaty, S. Syarifa, and D. N. Fadhillah, “Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis ICT Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru PPKn SMP,†J. Karya Abdi Masy., vol. 4, no. 2, pp. 264–269, 2020.
[4] H. S. Zainiyati, Pengembangan Media Pembelajaran Agama Islam Berbasis ICT. Kencana, 2017.
[5] B. Setiaji and P. A. C. Dinata, “Analisis kesiapan mahasiswa jurusan pendidikan fisika menggunakan e-learning dalam situasi pandemi Covid-19,†J. Inov. Pendidik. IPA, vol. 6, no. 1, pp. 59–70, 2020.
[6] D. E. Myori, K. Chaniago, R. Hidayat, F. Eliza, and R. Fadli, “Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi melalui Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android,†JTEV (Jurnal Tek. Elektro dan Vokasional), vol. 5, no. 2, pp. 102–109, 2019.
[7] M. N. El Ghiffary, “Analisis Komponen Desain Layout, Warna, dan Kontrol pada Antarmuka Pengguna Aplikasi Mobile Berdasarkan Kemudahan Penggunaan (Studi Kasus: Aplikasi Olride).†Institut Teknologi Sepuluh Nopember, 2018.
[8] J. DALLE, A. A. Mutalib, N. Shaari, and S. N. A. Salam, “Pengantar Interaksi Manusia dan Komputer.†Rajawali Pers, 2019.
[9] F. T. S. Butarbutar and Y. Haryanto, “Kajian Signifikansi Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan E-Learning pada Siswa SMK Global Informatika Tangerang,†J. RESTI (Rekayasa Sist. dan Teknol. Informasi), vol. 1, no. 1, pp. 9–18, 2017.
[10] N. A. Rahma and H. Pujiastuti, “Efektivitas Pembelajaran Daring Matematika pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Cilegon [The Effectiveness Of Mathematics Online Learning During The Covid-19 Pandemic In Cilegon City],†JOHME J. Holist. Math. Educ., vol. 5, no. 1, pp. 1–12, 2021.
[11] William Morton Wheeler, “My EndNote Library.†p. 7, 1891, doi: 10.1073/pnas.0602033103.
[12] M. E. Y. Fitri and L. Chairoel, “Penggunaan media sosial berdasarkan gender terhadap prestasi belajar mahasiswa,†J. Benefita, vol. 4, no. 1, pp. 162–181, 2019.
[13] M. E. Noor, W. Hardyanto, and H. Wibawanto, “Penggunaan E-Learning dalam pembelajaran berbasis proyek di SMA Negeri 1 Jepara,†Innov. J. Curric. Educ. Technol., vol. 6, no. 1, pp. 17–26, 2017.
[14] T. Soedarto, F. P. Aditiawan, and H. E. Wahanani, “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional ‘Veteran’ Jawa Timur Dalam Penerimaan Dan Penggunaan Elearning Dengan Model Unified Theory of Acceptance and Use of Technology Berdasarkan Gender Dan Usia,†SCAN-Jurnal Teknol. Inf. dan Komun., vol. 13, no. 2, pp. 25–27, 2018.
[15] A. Nurkhin, “Analysis of Factors Affecting Behavioral Intention to Use E-Learning Uses the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology Approach,†KnE Soc. Sci., pp. 1005–1025, 2020.
[16] M. Yaumi, Prinsip-prinsip desain pembelajaran: Disesuaikan dengan kurikulum 2013 edisi Kedua. Kencana, 2017.
[17] M. A. Bakri, “Studi Awal Implementasi Internet Of Things Pada Bidang Pendidikan,†JREC (Journal Electr. Electron., vol. 4, no. 1, pp. 18–23, 2016.
[18] D. U. Hidayah and P. Subarkah, “Media Pembelajaran Tentang Klasifikasi Binatang Berbasis Video Animasi 3 Dimensi di SMP Negeri 2 Wangon,†MATRIK J. Manajemen, Tek. Inform. dan Rekayasa Komput., pp. 45–52, 2019.
[19] I. S. Windiarti, “Kajian Literatur Trend Penelitian Di Bidang Informatika Dan Komputer Untuk Dosen Dan Mahasiswa,†J. Sains Komput. Dan Teknol. Inf., vol. 3, no. 2, pp. 114–118, 2021.
[20] A. B. Wijaya, S. Suliswaningsih, and A. D. Pritama, “Meningkatkan Rasa Nasionalisme Siswa Melalui Game Base Learning,†MATRIK J. Manajemen, Tek. Inform. dan Rekayasa Komput., pp. 196–204, 2019.
[21] G. Setyaningsih, M. A. W. Prasetyo, and D. U. Hidayah, “Penerapan Aplikasi Media Pembelajaran pada SMP N 1 Nusawungu Berbasis Smartphone Android,†MATRIK J. Manajemen, Tek. Inform. dan Rekayasa Komput., pp. 246–256, 2019.
[2] M. R. L. Alhafidz and A. Haryono, “Pengembangan mobile learning berbasis android sebagai media pembelajaran ekonomi,†J. Pendidik. Ekon., vol. 11, no. 2, pp. 118–124, 2018.
[3] M. Japar, I. Irawaty, S. Syarifa, and D. N. Fadhillah, “Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis ICT Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru PPKn SMP,†J. Karya Abdi Masy., vol. 4, no. 2, pp. 264–269, 2020.
[4] H. S. Zainiyati, Pengembangan Media Pembelajaran Agama Islam Berbasis ICT. Kencana, 2017.
[5] B. Setiaji and P. A. C. Dinata, “Analisis kesiapan mahasiswa jurusan pendidikan fisika menggunakan e-learning dalam situasi pandemi Covid-19,†J. Inov. Pendidik. IPA, vol. 6, no. 1, pp. 59–70, 2020.
[6] D. E. Myori, K. Chaniago, R. Hidayat, F. Eliza, and R. Fadli, “Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi melalui Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android,†JTEV (Jurnal Tek. Elektro dan Vokasional), vol. 5, no. 2, pp. 102–109, 2019.
[7] M. N. El Ghiffary, “Analisis Komponen Desain Layout, Warna, dan Kontrol pada Antarmuka Pengguna Aplikasi Mobile Berdasarkan Kemudahan Penggunaan (Studi Kasus: Aplikasi Olride).†Institut Teknologi Sepuluh Nopember, 2018.
[8] J. DALLE, A. A. Mutalib, N. Shaari, and S. N. A. Salam, “Pengantar Interaksi Manusia dan Komputer.†Rajawali Pers, 2019.
[9] F. T. S. Butarbutar and Y. Haryanto, “Kajian Signifikansi Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan E-Learning pada Siswa SMK Global Informatika Tangerang,†J. RESTI (Rekayasa Sist. dan Teknol. Informasi), vol. 1, no. 1, pp. 9–18, 2017.
[10] N. A. Rahma and H. Pujiastuti, “Efektivitas Pembelajaran Daring Matematika pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Cilegon [The Effectiveness Of Mathematics Online Learning During The Covid-19 Pandemic In Cilegon City],†JOHME J. Holist. Math. Educ., vol. 5, no. 1, pp. 1–12, 2021.
[11] William Morton Wheeler, “My EndNote Library.†p. 7, 1891, doi: 10.1073/pnas.0602033103.
[12] M. E. Y. Fitri and L. Chairoel, “Penggunaan media sosial berdasarkan gender terhadap prestasi belajar mahasiswa,†J. Benefita, vol. 4, no. 1, pp. 162–181, 2019.
[13] M. E. Noor, W. Hardyanto, and H. Wibawanto, “Penggunaan E-Learning dalam pembelajaran berbasis proyek di SMA Negeri 1 Jepara,†Innov. J. Curric. Educ. Technol., vol. 6, no. 1, pp. 17–26, 2017.
[14] T. Soedarto, F. P. Aditiawan, and H. E. Wahanani, “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Universitas Pembangunan Nasional ‘Veteran’ Jawa Timur Dalam Penerimaan Dan Penggunaan Elearning Dengan Model Unified Theory of Acceptance and Use of Technology Berdasarkan Gender Dan Usia,†SCAN-Jurnal Teknol. Inf. dan Komun., vol. 13, no. 2, pp. 25–27, 2018.
[15] A. Nurkhin, “Analysis of Factors Affecting Behavioral Intention to Use E-Learning Uses the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology Approach,†KnE Soc. Sci., pp. 1005–1025, 2020.
[16] M. Yaumi, Prinsip-prinsip desain pembelajaran: Disesuaikan dengan kurikulum 2013 edisi Kedua. Kencana, 2017.
[17] M. A. Bakri, “Studi Awal Implementasi Internet Of Things Pada Bidang Pendidikan,†JREC (Journal Electr. Electron., vol. 4, no. 1, pp. 18–23, 2016.
[18] D. U. Hidayah and P. Subarkah, “Media Pembelajaran Tentang Klasifikasi Binatang Berbasis Video Animasi 3 Dimensi di SMP Negeri 2 Wangon,†MATRIK J. Manajemen, Tek. Inform. dan Rekayasa Komput., pp. 45–52, 2019.
[19] I. S. Windiarti, “Kajian Literatur Trend Penelitian Di Bidang Informatika Dan Komputer Untuk Dosen Dan Mahasiswa,†J. Sains Komput. Dan Teknol. Inf., vol. 3, no. 2, pp. 114–118, 2021.
[20] A. B. Wijaya, S. Suliswaningsih, and A. D. Pritama, “Meningkatkan Rasa Nasionalisme Siswa Melalui Game Base Learning,†MATRIK J. Manajemen, Tek. Inform. dan Rekayasa Komput., pp. 196–204, 2019.
[21] G. Setyaningsih, M. A. W. Prasetyo, and D. U. Hidayah, “Penerapan Aplikasi Media Pembelajaran pada SMP N 1 Nusawungu Berbasis Smartphone Android,†MATRIK J. Manajemen, Tek. Inform. dan Rekayasa Komput., pp. 246–256, 2019.
Downloads
Published
2022-03-31
Issue
Section
Articles
How to Cite
[1]
I. S. Windiarti, M. Miftahurrizqi, and A. Prabowo, “Pengaruh Penggunaan Media Sosial pada Penggunaan Pembelajaran berbasis Mobile SI-BAJAKAH”, MATRIK, vol. 21, no. 2, pp. 307–316, Mar. 2022, doi: 10.30812/matrik.v21i2.1689.
Similar Articles
- I Putu Hariyadi, Sentralisasi Manajemen Hotspot Menggunakan Transparent Bridge Tunnel EoIP over SSTP , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 16 No. 2 (2017)
- Ardafa Ihromi, Yuda Syahidin, Erix Gunawan, Neneng Yuniarty, E-Mortality using Agile Scrum Method to Improve Information Services Effectiveness , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 22 No. 3 (2023)
- Angelina Ervina Jeanette Egeten, Lya Santi Rahayu, Riansyah Rafsanjani, Analisis dan Perancangan Sistem Reservasi Paket Wisata Untuk Internal Karyawan PT. Garuda Maintenance Facility (GMF) Tbk , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 19 No. 1 (2019)
- Vivin Nur Aziza, Utami Dyah Syafitri, Anwar Fitrianto, Optimizing Currency Circulation Forecasts in Indonesia: A Hybrid Prophet- Long Short Term Memory Model with Hyperparameter Tuning , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 24 No. 1 (2024)
- Suyanto Suyanto, Usman Ependi, Pengujian Usability dengan Teknik System Usability Scale pada Test Engine Try Out Sertifikasi , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 19 No. 1 (2019)
- Dairoh Dairoh, Very Kurnia Bakti, Muhammad Naufal, Neural Network dan Particle Swam Optimization untuk Penunjang Keputusan Antipasi Mahasiswa Pra Lulus Bekerja Sesuai Bidang , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 21 No. 1 (2021)
- Ilham Firman Ashari, Vanesa Adhelia, Expert System and IoT for Diagnose of Feline Panleukopenia Virus using Certainty Factor , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 21 No. 2 (2022)
- Mochamad Wahyudi, Firmansyah Firmansyah, Analisis Performa Open Shortest Path First Load Balancing dengan Metode Cost Manipulation , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 21 No. 3 (2022)
- Muchammad Ismail Hamzah, DESAIN DAN IMPLEMENTASI WEB SMP ISLAM NGEBRUK MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 16 No. 2 (2017)
- Putu Tisna Putra, Anthony Anggrawan, Hairani Hairani, Comparison of Machine Learning Methods for Classifying User Satisfaction Opinions of the PeduliLindungi Application , MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer: Vol. 22 No. 3 (2023)
You may also start an advanced similarity search for this article.
.png)
