Sosialisasi Pencegahan Pernikahan Usia Anak melalui Edukasi Hukum di Lingkungan Sekolah SMA 3 Mataram

Abstract

Pernikahan usia anak merupakan permasalahan sosial yang masih banyak terjadi dan berdampak negatif terhadap kesehatan, psikologis, pendidikan, serta masa depan generasi muda. Rendahnya literasi hukum serta minimnya pemahaman remaja mengenai batas usia perkawinan dan risiko pernikahan dini menjadi faktor utama yang melatarbelakangi perlunya intervensi edukatif di sekolah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMA 3 Mataram mengenai bahaya pernikahan usia anak melalui sosialisasi berbasis edukasi hukum dan pendekatan partisipatif. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, Focus Group Discussion (FGD), serta pengisian pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman siswa sebelum sosialisasi masih terbatas pada dampak umum pernikahan dini, tanpa mengetahui aspek hukum yang mengaturnya. Setelah mengikuti sosialisasi, terjadi peningkatan signifikan pada pengetahuan siswa terkait risiko kesehatan reproduksi, dampak psikologis, implikasi sosial, serta ketentuan hukum dalam Undang-Undang Perkawinan dan Perlindungan Anak. Kegiatan FGD juga menunjukkan perubahan perspektif siswa mengenai pernikahan dini yang sebelumnya dianggap sebagai solusi cepat, namun setelah mendapatkan informasi yang komprehensif, siswa memahami risiko jangka panjang yang lebih besar. Sosialisasi ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan literasi hukum siswa sekaligus memperkuat peran sekolah sebagai agen perubahan dalam upaya pencegahan pernikahan usia anak. Program ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai bagian dari program sekolah ramah anak dan pendidikan karakter.