AUDIT PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI MENGGUNAKAN COBIT 5 FRAMEWORK (STUDI KASUS: ITENAS BANDUNG)

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi di beberapa institusi pendidikan, dalam hal ini di Itenas, belum pernah diukur kinerjanya sehingga tidak diketahui tingkat efisiensi, dan kapabilitas tata kelola teknologi informasi pada tingkat institusi. Pengukuran kinerja teknologi informasi di institutsi pendidikan perlu dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pemanfaatan teknologi informasi tersebut dapat membantu tingkat layanan dan daya saing institusi. Oleh karena itu diperlukan pelaksanaan audit terhadap pengelolaan teknologi informasi institusi untuk dapat mengetahui kualitas tata kelola teknologi informasi dan kesesuaian capaian kinerja layanan teknologi informasi institusi dengan arahan yang digariskan dalam Rencana Strategis (renstra) Institut Teknologi Nasional (Itenas) Bandung terkait pemanfaatan teknologi informasi. Dalam studi ini , dipergunakan model kapabilitas yang dirancang mengacu kepada CObIT 5 Framework sebagai alat ukur terhadap jawaban kuesioner. Selain itu, model kapabilitas yang dirancang berfungsi untuk memberi definisi dan pemahaman proses tata kelola teknologi informasi yang sedang berjalan di Itenas. Berdasarkan hasil kegiatan ini, didapatkan nilai tingkat kapabilitas pemanfaatan teknologi informasi institusi pada angka 2,51 dalam rentang 0-5.